La creatividad está en crisis

Según un estudio realizado a más de 300.000 test de pensamiento creativo de Torrance, la creatividad ha descendido notablemente en los últimos veinte años a diferencia del test de inteligencia que demuestra que vamos en aumento en cada generación.

Las causas son varias y la principal de todas es el sistema educativo que da prioridad a las asignaturas académicas como Matemáticas, Lengua, Ciencias, etc, frente a las asignaturas artísticas. Además de emplear un método de enseñanza basado en la memorización de datos y en la figura del profesor como centro de atención.

A todo esto habría que sumarle el poco tiempo que los niños dedican a jugar al aire libre, el exceso de actividades extra-escolares, el uso abusivo de ordenadores y demás tecnologías y un modelo social donde: 

Acierto = Éxito   /   Error = Fracaso    que no permite una respuesta alternativa a estos dos parámetros.

Sin embargo, el ser humano nace con un potencial creativo que va perdiendo conforme crece y se va incorporando al sistema educativo establecido y a las normas sociales intolerantes con los errores y las equivocaciones.

Una manera de fomentar el pensamiento divergente ó creatividad en los niños es enseñándoles asignaturas artísticas que le permitan expresar y desarrollar su imaginación, espontaneidad y creatividad.